一般情况下来讲，这种上课老师说要找出🏞最慢的，基本都不会等🜕🂂🌁到🞥最后的。
通常情🄭况下是找出前面的人🜢🃲，然后对剩下的人说：“差不多了，下次🐷🄟⚟努力。”这种小比赛就结束了。
但，毛老师不是一般人。
每个人完成之后，他都会点个名，在控制🏞台把名字🚟🔪🃝勾掉。
然后🙒对已经完成的人说：🗙“你们可以继续在机甲上练习断开重连。”再对没有完成的人说：“快😛🂇，我要锁最后三名了。”
他这看上去要一究到底的亚子让剩下的人慌了，🛰都开始急急忙🆈忙🜕🂂🌁的行动。
但再火急火燎，这东西就是会有最后记名。
毛老🙒师很严肃的点出🗂😷了倒数第一，倒数第二以及倒数第三的学生，并依次扣除了他们0.3学分、0.2学分、0.1学分。
“比赛有输有赢，就要有彩头。”
“输者🄭的🞔📺学分当做奖励，奖给胜的同学，第一名得0.3，第二🜕🂂🌁名0.2，第三名0.1。”
于是，第🞔📺一次，新书第一次扣分🞝🕌、得分，在这场上机课里，拉开了🞥序幕。
被扣分的同学甚至都有些反应不过来。
但这🙒还不是唯一一场，因为毛老师又开始了第二轮。
“好了，我给一分钟的准备时间，全部给我断开连接去下面，我们开始⛯🝾第二轮比赛，赛制和之前一样，大家应该都懂的。”
“学分难得，后面的同学努努力啊。”
随着一字落下，第二轮比赛又开始了。