“喂，你的领带。”
一如往常，在社办里的圆桌旁，身旁的部长用手肘撞🗖了白亚一🗆🙖🗆🙖下。
“啊啊，好。”
被部🗹长这么一说，白亚才发现到自己的领带松了。他回想起第五节课的时候，因为觉得有点热🃠而解开♃领带的事。
“呃呃……”
他先把领带整个解开，然后重打。
“咦？”
白亚打不好领带，🌫前后长度完全不对，🖩🕎他🝒又再度解开。
“奇怪？”
这回再度失败。他打好的领带看🖎👜起来很没品味，在没办法接受的情况下，他决定再来🂦一次。
“…………”
他很明显地感受到身旁🚭🖦的部长开始焦躁。这是危险的警讯。
进了🗹高中之后，白亚才开始学会打🅚领带，因此他🔣还不太习惯。
在五月底这个时候，白亚打领带的成功机率大约是三分之一——他刚刚失败过两次，接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说法来看，下一次成功的可能性算🇸🝒是非常高的。
“唉呀。”
他又失败了，白亚因为🚭🖦紧张而太过用力。领🍄🅟🇶带打得太紧，都是因为部长一直🄖在看着他。