“它会成为……主脑？”
听着教长的话语，学者感觉到有些惊讶，但实际上学者还无法完全了解这里的情况，主要是这些😅⚫生物过于神秘，它不清楚它们之😁间的变化关系。
如果能抓到一只造脑怪什么的研究研究的话，也许学者能够理解💺🖶🗈它们之间的关系。
“但它不够强大，它无法成为真正的主脑。”教长说道：“但是它会起到临时的用途，那群造脑怪想快速地把信息发🆎🎞💊送出去。”
“它们发送这种信息到底是要做什么？”就在学者刚说完这句话的时候，它就突然感觉到了远处传来了信息。
“我们发送这种信息是要做什么？”🎜👹“也许是为了做那种事情。”“为了⚘👪旅行。”“去哪🙆🟐里旅行？”“遥远的世界。”“很远吗？”“可是还没抓到它。”“所以我们只能用这个东西。”
在下方的街道上，🕌出现了几个造🕒脑怪，它们正在互相发送着信息进🅠🈀🞞行‘聊天’，同时走到了那头在吃石板的蜘蛛旁边。
“它们🂀总算来了。”😎教长说道：“和我预想的到达时间几乎🎿没有差别。”
“它们……为了旅行？”学🚣者感受造脑怪的信息之⛮🝯后，立刻对🝳🏌😫教长疑问道：“这到底是什么意思？”
“🁂🂼🔄这很特别……”🕌教长说道🚣：“我也是第一次发现它们说出了它们的目的，之前它们是一直都没有提到过的，看来它们的目的不单是复活‘主脑’而是打算复活了主脑之后，利用它做什么事情。”
“去旅行吗？”学者疑惑道：“它们🎜👹真的是这个想法？”
“应该🂀是这样。”教长说道：“它们的信息虽然显得很杂。🎿但是目的都是相同的。而🗔🜲且它们也不会互相欺诈。你看……它们要开始了。”
“它还没有完成！”“它已经完成了。”“但是它只能做到🎿一点点。”“那就足够了。”“让它开😂始吧。”“开始什么？”
下面那一群造脑怪围在那个吃完了石板的蜘蛛型🉄生物周围，而那💺🖶🗈个蜘蛛现在则趴在地上抖动着腹😅⚫部，好像正在准备做什么事情的样子。
“那个蜘蛛代替了金字塔的作用……”教长说道：“然后它们把石板的结晶也聚集了起来，虽然现在已经没有之前的金字塔和摆放成圆形阵型的石板那么有效🄰果，但是它们依旧可以将信息发送出去……那么，我们就必须要阻止它们发送信息……不，不是我们要阻止，我来做这个事情就好了。你不用做任何动作，随机怪。”🞎📄
‘轰——’在教长说完的一瞬间，天空🗼上响起了轰鸣声，一个黑影🅠🈀🞞也随之而至。