9月初的一个晚自习。
班主任王一辉臂弯中夹着一摞厚厚的文理分班意向表，神色凝重地走进高二（2）班的教室。
同学们像往常一样埋头做着习题，王一辉站在讲台上，缓缓扫视了一圈台下的学生。
这是他带过的学习最为认真的一届学生，和他们朝夕相处的这一年时间里，王一辉已经和学生们建立起了深厚的感情。
文理分班意味着一部分学生将会离开，一种别离前的愁绪悄悄笼上了王一辉的心头。
“咳咳”，王一辉清了清嗓子。
“同学们，先把手头的事情放一放，有一件很重要的事情需要跟大家宣布。”
学生们放下手中的笔，抬头将目光移向讲台上的班主任。
王一辉注意到陆小美还低着头，凝神做着习题。
陆小美是他最寄予厚望的学生之一，按照学校的规划，2班被定为理科班，出于私心，他很希望陆小美能继续留在2班。
“陆小美，先别写了，接下来要讲的是会关乎到你们一生的大事，所以还请大家都能认真对待。”王一辉提醒了一句。
忽然被班主任点名，陆小美的脸不由得微微一红，忙搁下笔，有些不好意思地抬头看向班主任。
王一辉拿出一份文理分班意向表，举在手中。
“这是一份文理分班意向表，学习委员，你来把这个发下去。”
学习委员上台，拿起那摞表格，按顺序开始发了起来。
趁着这个当儿，班级里立刻起了一阵窃窃私语之声。