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班主任不悦道：“宋老师🁋🄑☞，排名早上😛🂂🌁我已经念过了，我这还要和学生说事儿呢……”
“哎呀不🂿🔤🂧急不急！”数学老师笑眯眯的，看似没一点🆜🐖脾气，但却迈步进了教室，还🁴走上了讲台，直接掌握了主动权，“同学们，大家知道排名什么情况下会重排吗？”
有人说🟗：🂿🔤🂧“这还用说嘛老宋🞪🗀😣，肯定是有人成绩出错了呗！”
数学老师平时脾气好，学🁋🄑☞生没大没🞘🔞小😛🂂🌁叫他老宋，他也不气。
“哎对，有🚒💴人成绩出🉇错，🁋🄑☞才会重排，但是这个重排时间有人知道吗？”
“嗨呀，老宋，你这不是侮辱智商吗，谁不知道是考完第二天，统计完所有分数复查⚔的答🜺题卡，再出一个排名咯。”
不然，一个学生成绩🉇出错就重排一次，那岂不是🃲累死老师了🕣🚓？
班主任憋🂿🔤🂧着火，“宋老师，您到底什么意思啊？要不，干🛇🚒脆我🕈🇪这班主任也别当了，让您来当算了！”
“岳老师这两天火气很大嘛，我抽屉有菊花，你要不泡两朵？我那可是上好的贡菊……”老宋唠叨起来宛如唐僧🔘附体，没完没了，班上哀嚎一片。
“宋老师！”
班主任直接打🏰🝰断了老宋，“闲话少叙，您有话🌇☧🁮直说。”
老宋意犹未尽地咂了咂嘴，“行，那我言归♃正🌇☧🁮传。我手里这份排名表，是重排过一次的！大家猜是为什🚥么？”
班上瞬间沸腾了。
老宋铺垫这么久，自然是有原因的，他瞥了班主任一眼，笑得和和气气：“原因很简单，因为……有个学生的成绩一改，所有人的成绩都要跟着动，早动晚动都得动，还不如重排得了。”
“什🐇么啊……谁的成绩出问题了？陈😛🂂🌁颂或者林鲸落吗🆜🐖？”