高二进入第二学期，所有人明显察💴🖂觉到了高三的紧⚚👺🍶迫感。
原本每天下午的第三节课为自习课，现在成了各科老师竞相争夺的对象。也许🙻🏤🜇再过不久，晚自修的时间也将被用来上🌶课，到时候学习真的紧紧将他们束缚住了。
早在去年冬天，苏文听宋沅芷🈝提起他们恐怖的高三：三天一小考，五天一大考，白天考试，晚上老师讲试卷，完全没有了自己的时间。
苏文抬起头看着数学老师写满解题公式的🎖👆🆣黑板，♗🈡顿时心中一紧。
距离进入高三的日子越来越缩短，学习愈发紧张，文学社成了苏文为📌数不多的慰藉。
征稿的任务落在了文学🐟🁄🃌社高一成员身上，事实上高二学生即将进入高三，投稿的人也便愈发稀少，更何况恨不得把24小时变🁅成4时来用的高三生了。
每每遇上身穿蓝白校服的🄆🞞高一学生，苏文总被他们脸上青春洋溢的笑容吸引，看得分外失神。
章筱📕栎愤慨地说“我们到了高三一定不要变成他们那样没有活力”，仿佛那还是昨天的事，可是时光倏忽而过，他们🌶还没进入高三呢，多🏉数人已经没了高一时对世事好奇的活力。
编辑部部长的担子落在了柳川身上，苏文作为文学社社长，做的是各个部🚧🕰门之间相互联系的统筹工作，凡举行全体大会主持全场，当上了社长，苏文文学社方面的工作轻松了许多。
可是苏文仍旧不免为文学社忧心。
柳川对文学社的工作似乎力不🈝从心的样子，愈渐高压🕺的学习让柳川两边没法兼顾。开学后第一个月，稿件的修改任务分配到编辑部高一成员身上，直到稿件收回，柳川的桌角堆积起一沓厚厚的稿件，柳川忙着写试卷，稿件🐟🁅一连放好几天没时间审核。
苏文在一旁干着急，不得不提醒：“柳川，收回一稿后你得赶紧审核，进行二次修改啊，不然稿🟂件没有确定，美编部和发行部的🌓⚏工作没🛕🜍法展开啊！”
柳川点点头，编辑部🔠🂃🌉的工作只好抽空挤出时间来做，情况紧急时🜷📄，苏文主动请缨帮柳川分担一些工作。
于情，苏文🜇帮柳川合情合理。于理，编辑部部长的工作🗾♧却让社长分担，实在说不过去。
编辑部的工作未按时完工，🐆必将带来其他各部门工作的拖延，可谓是牵一发而动全身。新学期文学社的第一次工作，倒因编辑部出⚐🐠了点岔子，其他各部门发出异议之声，甚至有人质疑柳川的工作能力：“当初她是走了后门吧？不然怎么就当上了🍘🈙部长？”
夏彩虹彼时当上了编辑部副部，这个雷厉风行的小姑娘忍不住向苏文抱怨：“苏文学姐，不是我想打小报告，我们编辑部的人早早把稿件交上去了，柳川学姐怎么还会延误了时间啊，搞得我们整个编辑部都成了🂤🐴罪魁祸首！”