()找到回家的路！
15班的🉠🈭课堂氛围异常的热闹，上课的老师也忙得不可开交。
常常有的时候还在这个🏠🛢🞀同学的位置上给人讲题，另一边，就有人举手道：“老师，过来一下，我这道题有点不明白，你给我讲一下呢。”
15班的学习都是分小组的，一到上课的时候，都是个小组坐好，不会的题，先自己小组讨🍜🈹论，小组再不会，就问🞡🕫老师。
所以导🜋🀧⚰致整个教室里，都萦绕着一股浓烈的学👾🎝💃习氛围。
有些老师回了自己的班里，也尝试着用这种方法，比如上课的时候，让学🈂生自己提出问题，哪里不会的，自己举手说出来🏀🖻🗴。
结果举手提问的，往往都是班里那几个成绩拔尖的，经常提问的🕴🍳🌋。
至于其他人，一如既往的保持缄默。
果然，人家15班的成功是有原因的。
江子航看着榜单🄆上的名字，啧啧叹道：“我小姐姐厉害啊，这才一个多月，成绩居然都上红榜了，不愧是小姐姐，厉害。”
高三最后两个月的考试，为了提高学生们的积极性🌺🄈，都是一个周一次，而且每次的考试成绩都会全年级排名之后，再公布出来。
通过这个成绩，大家也能⚒🐱🃫很清楚的看到自己有没有下滑。
然而🜨🄫🀜一看，就发现自己被⚒🐱🃫一个叫做‘闻人沁’的陌生名字，不断的超越。
这周这个名字🎁只在自己前面，下个周，这个名字，就直接将自己甩在后面好长一截。
尤其这🜋🀧⚰会儿一听见江子航的话，虽然他🛓🜁没有说名字，但是他🝒们直觉，他说的就是这个叫闻人沁的人。
于是，有人就忍不住🗈问道：“你🌗说一个多月，是说的这个闻人沁🕴🍳🌋吗？”