“大唐韩昌黎作《师说》曰‘师者📟🜅，所以传道授业解惑也’！”
张小公爷望着😂⚏这些个朝臣们，轻叹道“为人师者，身负传道、授业、解惑之🍊🆖🏡责！怎可轻慢哉？！”
弘治皇帝其实也🞱🗸☲考虑过这个问题，📟🜅但他考虑的更多的🗰是恢复社学。
历🜅史上大面积的恢复社学也是从英宗、宪宗，至弘治时期开😫始的🙼🏬。
但对于为☰🃄🕌师者的培养、培🚠🔴训，他却完🞛🔳🄮就没有考虑过。
“国🈁🞩朝百五十年庠生何其多也，然诸位大人居然就都没有向陛下建议过⛩取🃂🕁🆨其才学为师以教百姓？！”
张小公爷☰🃄🕌对这件事情其实不满很久了“多数庠生散落乡间，无廪膳又不善营生者生活拮据……”
“而同时百姓又无余钱可供请私🁏🄶🂆塾，以至于多庠生碌碌、🞂百姓欲识字而不得🍊🆖🏡。”
剩下的话张小😂⚏公爷没说，但三大学士和♝六部尚书们顿时脸上火辣辣的。
人家玉螭虎这是在骂他们尸位素餐呢，两边其实完可以互相😫衔接起来。
国朝只要起到一个引领的作用，并给予一定🎽🖢的荣誉及补助便能够使两者都得到安置。
“痴虎儿，你且说说此事当如何打算？！”
弘治皇帝这是看出来了，这臭小子对这事儿肯定是早🗰有谋划。
三大学士、六部尚书亦是凑过来，他们也很想知道这痴虎儿于此事的方⛩略如何。
“其一☒⚞、新建一部！其可曰‘庠序教谕部’！🜖🂈专司两京十三省天下教谕之训导、督管之责。”
在座的都是饱学之士，自然是知道张小公🗯爷的这♖🈗个“庠序教谕”是出自何🃂🕁🆨典。