每天减少了两个小时的学习时间，让约纳斯的学习🔰状态登时就变的截然不同，轻松有序的多了。
可是约纳斯🌢⛭并没有享受到这种轻松，反而比以往更忙碌了起🐫来。
十月二日，参加完琉森队和纳沙泰尔🁆🃤🙳队的比赛，约纳斯就要进入国家队集训。
一直到十月十二日，他才能又🉁回到学校学习。
要耽搁十天的功课，他必须要在这一周的时间里，投入更多精力学习，不让成绩拉下🗖来。
这个时候，埃尔温他们的⛖🚚学习小组给他提供了周到的服务，他们将约纳斯这几周的学习任务详细地列了出来，每门学科的知识要点部帮他划了出来。
他这次被恩泽勒明言😷要成为国家队的主力门将，学校对这件🐫事也非常重视，专门安排了负责一年级的讲师和教授为他开小灶。
要是普通的学☏⚅生，能成为⛖🚚国家队的主力门将，肯定不会再重视学业。
即使以后毕业，找到一份好工🉁作，也不一定会有国家队的主队门将挣钱多。
而且除了金钱，还有巨大的荣誉。
但是约纳斯不同，他是作⛖🚚弊的人💄🏔生，他的身体🄇🞪也是作弊的身体。
别人需要刻苦训练才能拥有的能力，对他来说只是基本素质。别人需要奋🅽🟀斗一生🐚🀜才能得到的荣耀，对他来说似乎唾手可得。
在这个时候，☏⚅他🜶🆩💑想要追求的境界自然与常人不同🔶🅈🄢。实现更高的人生追求，才是他想想要的。
在他心里，学习比踢球更加重要。
在他这样的🌢⛭态度下，学校又如何不会🁆🃤🙳重视他🈹？
经济学院的院长🜶🆩💑施瓦奇教授在🉁约纳斯申请入学的时候，就对他另眼相♍待。