她深吸几口气，调整好状态，开始教学☢🁃🃇，“茸茸、安安，今天的第一课，老师先教你们认识小提琴。”🙅🈁
茸茸见张老师从她带来的盒子里，拿出一把小提琴，用手指着🂥上面，告诉他们那些小提琴的那些位置🃯🛔🜆叫什么。
“🆃你们有什么不明白的地方，可以和老师说。”张老师🀸讲完小提琴的部😳🅟🇷位知识，看着两个奶团子。
“茸茸有个问题。”
张老师看向茸茸，“好，茸茸你说。”
茸茸闻，“张老师，那两个孔是什么用的啊？🝀”
“这两个是f孔🇬🛨，它的作用可不🂆🌠小，可关系着音色的问🀸题。”张老师开始跟茸茸说明，关于音色方面的知识。
茸茸听明白后🚑💫🔵，学着张老师的样子，小手🚊👬手拿起小提🇺🝧🍞琴。
张老师教两个奶团子正确的姿⛩🝈🉈势🂆🌠，她见两个奶团子都拿好后，放下自己这里的小提琴，前去看看他们的姿势。
“茸茸，你小手要放这里。”
她俯身去调整一下那只小肉手的位置，接🚊👬着去看安安那里，“安安，🍍你😳🅟🇷的手臂还要抬高一些。”
安安听话的抬高手臂，保持这⛩🝈🉈个姿势不变，等他学会了，他要为茸茸献上最好听的曲子。
“茸茸、安安，🇬🛨你们做得不错，我们再保持这个姿势，五分钟后，我们休息放🛊🚩🖅松一下。”张老师说完看着时间。
茸茸小手手已经抬酸了，这个小提琴怎么越🕯来越重，她想到以🂥后就可以在⛉😤🃕安安身边。
她小短腿往旁边跨出去，蹲个⛩🝈🉈小马步，小嘴紧🝀抿着，她🀸要坚持住。
“好了，时间到了，可以休息了。”