现在的她，只想着音乐老师能快点儿把手机还给她🇸🝗。
这样她就能安心了。
坐在讲台上，收走了文艺委员的手机。
音乐老师看着她的手机，内心复杂。
他小声的对班上的同学说“看你们那么调皮捣蛋，我真想把这节课收的手机交给你们班主任。”
只要班上有一部手机上交班主任，接下来准没好事发生。
因而，前面的同学纷纷向音乐老师劝说道“还是算了吧，我们班主任平常开会都🕬🌮这么忙了，就不要给她找🔓事做了。”
“算了？”音乐老师把手来的手机的放到讲桌上，“你们刚刚在班里唱歌的时候，也算🂋了？”🜀
“大人有大量，一笔勾销，是不是？”同学们又一次向他求情🟡🞨。
再次看了一眼讲桌上的那部手机，音🗹乐老师🏡🛫又对她们说“看我心情。”
“那你心情♮最好好一🛻⚂🎨点儿哈。”赵辰欢跟他讲道。🇸🝗
他烦闷的朝赵辰欢砸🛻⚂🎨了个粉笔头，“闭嘴，画画去！”
“切，说你心情好还不行。”
班上再次回到了之前那样的安静。
该画画的画画，该睡觉的睡觉，该做题的做题，该刷试卷的刷试🂼🔆♻卷，该偷偷摸摸玩手机的依旧偷偷摸摸的🔓在底下玩手机。
看完了热闹，霍无忧唯一能做的事，就是搁底下传🇸🝗纸条🖴🖱🖘跟十九念静悄悄的唠叨几句。