“师、海。”
白色羊皮🛦袄左襟，用红线绣着的名字赫然是“师🈖⚀海”二字。
此二字出口，这名唤师海、字夜光的少年，已不再佯装风雅，而是嘲讽杜昱🖹🗤🝨道：“喂，小🁍孩🙖，你刚刚絮絮叨叨说什么呢？什么赋诗《二夏》啊？”
说罢，他又将那首诗念了一遍：
“落霞染白鹭，暑气亦怀情。”
“思君携手时，日日念三春。”
“二霞争一云，二夏苦一人。”
“何时温清酒，聚首细论文？”
念完这首诗，师夜光语气愈发犀利，道：“你诗写的挺好⛰🝿🐷，不过……”
他一边说，一边摆出三根手指。
“其一，如今乃建龙六🜌🀲🀪年，并非建龙十八年。”（一根手指）
“其二，夏裔🆙🏼🟙是南方学子，他不可能结交什么北🈖⚀方士族。”（两根手指）
“其三，你怕不是个断袖吧。二霞争一云，二夏苦一人？⛰🝿🐷你这是说你一边看着晚霞，一边在夏夜中思念着夏裔。用词也太刁钻了点啊！”（三根手指）
“……”
杜昱恍惚，根本没认真听📗🛁🙗这少年提🖸出🃌🖚的三个问题。
他只是愣愣看着左襟处用红绣线刺着的“师海”二字，突然明🇸🝔白，那原来只是种名称和代号。谁都可以是“师海”，同样，谁都可以是“夏裔”。