“哪个考场？”立即有老师问。
“第11考场！”刚才那个陈老师说。
“1🚧1考场？11考场竟然出了个140分的卷子，怎么可能？”
“真的是11考场，这……我也完全没想到！刚才算总分的时候，我就记得算到一个140分的，还以为拿了前面几个考场的卷子。现在想想才觉得奇怪，要真是创📋新班的卷子，怎么可能一大片不及格的呢？”
“快看看，是哪个班的？”
……
众人你一嘴我一嘴，都十🚳分激动，眼巴巴地看着封条被拆开，那张得♥分整140分的卷子被抽了出来。
然后，他们看到上面写着：
24班，陈宇。
一瞬间，老师们有失落，有惊讶，但更🃔多♹🍘🈓的是震惊。
虽然从考场号，大家就猜到这个学生应该是♯对比班的，但没想到会是4个班中整体实力最差的24班。
更何况，考试号排到第11考场，可见这个陈宇在对比班，总体🌶成绩也并不靠前，只能算中等。
这么一🆠🐾🅜个“资质平平”的学🛝🝓生，怎么可能考14⚉🏣0分呢？
震惊！
大大的震惊！
“这是……许老师班上的？”