竟然是数日未见的柴柯傅。
手指字母辨认费🝈力，两人只遗憾自己进来前没学过手语，配合着动作交流得磕磕绊绊的。用了一整个课间，周药才勉强了解了一部分另一边最近几日的情况。
那天晚上，柴柯傅和庄成明等了一整夜都没有等到两人，他们去问了参与开⚦门游戏的其他九个玩家，九人的回答都是开灯之后周药就🅧消⛩🝅失了，至于卫同书，更是见都没见过。
消失了两个玩家的消息🃧是瞒不住的。其他玩家都惋惜于两位大☤🁛🆞佬的陨落，柴柯傅和庄成明却是不相信的。两人花了几个课间去四楼那条走廊查探，然而走廊实在是太干净了，什🝈🅶么也没留下。柴柯傅只在初三四班的教室里发现了一本写有开门游戏规则的练习簿。
练习簿里的♿🎋🏢内容杂乱无章，两人都不是擅长归纳总结的性子，只能暂时把本子收起来，关注于手头的另一样道具——学生档案。
学生档案里，每天的成绩表仍然在更新着。在周药和卫同书消失后的隔日清晨，又有玩家失踪了，在成绩刷新后，庄成明发现那名失踪⛩🝅的玩家排名跌至了末尾，而周药和卫同书档案上的排名却没有垫底！
三人间的区别让庄成明笃定周🏴药和卫同书并没有死亡。这个讯息让庄成明和柴柯傅精神为之一振。第二天再看那九个玩家的时候，他们就多了一份谨慎。
虽说没有任何🚂🐤🁲证据证明什么，但柴柯傅总觉得这九个人在说周药消失时表情怪怪的。好在其中有几个玩家和他分班考考到了一块儿，于是接🐾下去的🀻🂃🌃一天里，柴柯傅和庄成明一直都在有意无意地观察这些人。
观察了一天多，🝈最终还是庄成明发♱🌎♨现🛓⚗了问题所在。
庄成明发现这几个🛴玩家每节课的课♱🌎♨间只玩一场游戏，有些玩家会玩🆅🍆🅸好几次，但每次跟他玩的都是同一个NPC。
课间游戏时，玩家🛴们大都会把注意力放在和自己对战的NPC身上，就算关注其他玩家参与游戏，也并不会留意对方几次游戏的对手，就算意识到两次游戏对方🎜👸找了同一个NPC，🕸🎚也只会当做是巧合。
可是这样的玩家现在不止一个，庄成明很难说服自己这也是巧合。更何况，那九个参🏒🙝与过开门游戏的玩家都是这样，那问题就不寻常了。
两个人一起统计，最终得出了一个数据📾——总共🟉🛖有十八名玩🞯🗩家都在找相同的NPC进行游戏对决。
整场游戏一共也才三十三名玩家，这个数🉐🆚据已经超过了半数，☤🁛🆞不可谓不惊人。
得到数据结果当晚，两人在宿舍里对着学生档案沉默良久。单看档案上这些玩家的信息，他们的成绩都保持着稳定，排名或升或降都维持在正常水🀻🂃🌃平，并不会引起其他人的注意。可是游戏异常摆在眼前，唯一的解释就是这个排名是可以被操控的。
周药和卫同书的排名呈稳定的悄悄下滑趋势，这大概也是那双看不见的手操控🅚的结果。