学这里，基本上学生都有机会亲自接触🏯🝩到这些仿真人，🍻而且可以用来练习。
这是真真实实的情况下来进行的。
甚至，教授还亲自带学生针灸穴位。
叶晨在教室后🖯面坐了十分钟，再从教室🏯🝩出来。
孔校长不时给叶晨说。
当年孔校长也是在国内高校读完，然后到美国那边留学的，一直到🞯🗭四十多🞅岁，他之前也是在美国名校作为管理层。
这次回来，他反🈔而觉得叶晨这个教学模式和美👡国🔞那边有些相似。
“大一是学中医基础，大二开始分科。”
叶晨知道，每个人的精力有限的。
所以在大二的时候，开始进行中医分科，这反而对于这些学生来说有更多的好处，要🉃🄫不他们的个人精力根本就学♴🌩不了那么多。🉡🈶
这一点上，当初叶晨在成立国医协会的时候，他已经🀴🀿就想好了。
至于九🁍🄝⚈月份，到时再录取的新生，还是看看情况，看录取人数的。
其实，从大一开始，自己一批批开始培养，而不是从其他大学转校过来的学生直🙮🍮接读大二🙆☟大三，那样肯定会搞乱的。
所以，叶晨也不着急。
再加上，现在这🈔大学录取的留学生，其中也👔🈡⛢有一部分，大概🅅🄉🟀百分之十左右，这些都是其他国家的留学生自己申请过来的。
“那些留学生怎么样？”