苏启笑道：“这问题，秦川小友不应该问我，💌🐞🀿应该去问皇帝。我不是皇帝，不为君，谈不了什么为君之道。”
师妃暄预想过苏启会这么回答，她道：“如今天下局势，以贵教实力最强，最有可能一统天下，教主便是最有机会问鼎🁣🇫九五之人，还请教主向晚辈解答！”
却不料苏启道：“秦川小友都说，我教是最可能一统天下，我是最有机会问鼎九五之位的人，这说明我们现在还不是。我不想考虑那么远。秦川小友，何不等到🍶🌤我教得了天下，我成了那九五至尊时，再来问我？”
师妃暄没想到苏启这老油条会这般奸滑，借她话中的漏洞堵她，这跟🜁⚱她想的不一样啊！
不⚤应该🎝夸谈自己志向如何，吹嘘自己抱负怎样，🛴♂🅩挥斥方遒，指点江山，当自己主世间沉浮时，该对天下、该对百姓怎么样吗？
师妃暄沉默了会儿，将被苏启扰乱的思绪重新组织，又道：“🏍😱🅈教主既不愿🐬言为君之道，晚辈却还有疑问，敢问教主，如何治国？”
这问其实依旧是“为君之道”那个问题，只🙏不过换了几个字儿！
苏启这次倒没耍滑，他👭🌆道：“治国？我教才六郡之地，称不上🏍😱🅈国，但我可以谈一谈。”
“我认为，主要有四♮点：第一点，要大力发展生产力；第二🎪📽点，要开民智；第三点，要建立适宜合理的制度和法规；第四点，要有保障这些制度和法规🆤👡实行的力量。这四者缺一不可！”
师妃暄听得满脑子问号，啥？啥玩意儿？
开启民智，我知道，建立合理的制度，我也懂，可大力发展生🏍😱🅈产力？那是什么东西？
而且，不应该谈什么选贤任能、修生养息、鼓励农耕、吸收前朝教训，为君者以身作🖏👬则、布德施惠，轻徭薄役的吗？
师⚤妃暄她接受的教育，使她不太能明白苏启🙏话💌🐞🀿里的含义。
倒⚤是鲁妙子和石之轩二人都能听懂🚌💂，一个跟着苏启混了很长时间，已接受了苏教主的思想，一个曾在大隋朝廷任职，参与过🜝治国理政，又在苏启身边耳濡目染这么多天，正在接受苏大教主的思想。
师⚤妃暄很好学，当下对苏启一礼，道：“教主所言过于深奥，晚辈愚钝，不能解教主之意，望教主明示。”
要的🗹☹就是你不🗅懂，你懂了，我苏独秀还秀什么？