全册教材教学计划小学课本第三册
一、本册教材内容简要分析：
复习与提高、乘法、除法(一)、统计、乘法、除法(二)、几何小实践、整理与提🛷♝高
二、本册教材教学要求：
1给学生以充分的时间和空间，让他们感受和理解知识的产生和发展过程。2培养学生的🅼科
学精神和创造思维的习惯。3让数⛊😪学问🕶🎋题生活化。4培养学生的运用能力🙒。5引导学生从图
中发🈀🞛🔳掘重复的行为情节，培养探究能力🕶🎋、推算能力和行为归纳编撰能力。6通过动手实践积
累形成对几何图形知识的经验，并认识其特征。7培养学生的识图能力和动手☒⚛操作能力。
三、本册教材重、难点:
重点：1理解乘除法含义，会⚝💕👬用乘法口诀计算表内乘除法和解决简单的实际问题🍞。2初步学
会用简单的统计表或条形统计图呈现统计数据。3认识角和直角，知🐩道角各部分名称。认识
正方体、长方体、🍱正方形和长方形，知道它们的特征。4初步认识奇数、🙒偶🀡♼🍭数和平方数。
难点：1会用线段🍱图解答各类应用⛊😪题。2理解乘除法含义，知道a个b就是b的a倍，🆛🐑理解
等量划分和平均分。3初步经⚝💕👬历数⛊😪据的收集、分类🞞🕓计数等统计过程。4理解在有余数的除法
中，余数一🔱定⚻🖨要比除数小。5了解正方体和长方体、正方形和长方形的区别。6初步感知乘
法分配律思想，能进行相应的计算。7知道从不🄑☝同方向观察物体，观察到的形状不同，能进